考研英語(yǔ)小作文的預測指南

關(guān)于考研英語(yǔ)小作文的預測指南

在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的關(guān)于考研英語(yǔ)小作文的預測指南，歡迎閱讀與收藏。

(相關(guān)資料圖)

考研英語(yǔ)小作文終極預測

Directions：

For this part， you are allowed to write an announcement to welcome students to join to a club. You should write about 100 words following the outline given below：

1）本社團的主要活動(dòng)內容

2）參加本社團的好處

3）如何加入本社團

（一）預測范文

Welcome to English Club

December 24， 2016

Welcome to English Club！ It could serve as a platform to show your outstanding abilities and help you develop a range of great skills.

You can be involved in a variety of activities including staging musical dramas， holding group discussions， watching Oscar—winning movies， and so on. These after—class activities could offer you ample opportunities. First， your active participation is helpful to strengthening the sense of responsibility and managing interpersonal relations. Second， various activities organized by us could raise your level of proficiency in English. A good command of English empowers you to enjoy decided competitive edge over your peers.

You can file a written application to our staff office or email us via . The deadline for entries is December 26. Come on， join us now！

English Club

（二）參考譯文

歡迎加入英語(yǔ)俱樂(lè )部

2016年12月24日

歡迎加入英語(yǔ)俱樂(lè )部！它能成為一個(gè)平臺，展示你卓越的才能，并幫助你開(kāi)發(fā)眾多技能。

你可以參加各種各樣的活動(dòng)，包括表演音樂(lè )劇、進(jìn)行小組討論，觀(guān)看奧斯卡獲獎?dòng)捌鹊?。這些課外活動(dòng)能為你提供豐富的機會(huì )。首先，你的積極參與有助于培養責任感與開(kāi)發(fā)人際關(guān)系。其次，我們組織的種類(lèi)繁多的活動(dòng)能提高你的英語(yǔ)熟練程度。良好的英語(yǔ)水平使你比其他人享有明顯的競爭優(yōu)勢。

你可以向我們的行政辦公室提交書(shū)面申請或通過(guò) 發(fā)送電子郵件。報名截止日期是12月26日?？靵?lái)加入我們吧！

英語(yǔ)俱樂(lè )部

（三）亮點(diǎn)詞匯

club社團、俱樂(lè )部 serve as作為 platform平臺 outstanding卓越的 ability才能 develop開(kāi)發(fā) a range of一系列的 skill技能 be involved in參加 a variety of各種各樣的 include包括 stage表演、舞臺 musical drama音樂(lè )劇 hold舉辦 group discussion小組討論 Oscar奧斯卡 win獲獎 movie影片 and so on等等 after—class課后 offer提供 ample豐富的 opportunity機會(huì ) active積極的 participation參與 is helpful to有助于 strengthen培養 sense of responsibility責任感 manage開(kāi)發(fā) interpersonal relation人際關(guān)系 various種類(lèi)繁多的 organize組織 raise提高 level水平 proficiency熟練 command掌握 empower使能夠 enjoy享受 decided明顯的 competitive競爭的 edge優(yōu)勢 over比 peer其他人 file提交 written書(shū)面的 application申請 staff office行政辦公室 via通過(guò) deadline截止日期 entry報名 join加入

（四）道長(cháng)點(diǎn)評

告示是公告性應用文。機關(guān)、團體或個(gè)人如有事需要向公眾說(shuō)明或請求幫助，可將要說(shuō)的事簡(jiǎn)要寫(xiě)成告示張貼。如特別重要或涉及范圍較廣，還可以登報。標題寫(xiě)在上方正中，日期放在標題右下方，一般不用稱(chēng)呼。

（五）佳句拓展：

Priority and preference will be given to those experienced， either in international conference or in other similar activities. 在國際會(huì )議或其他類(lèi)似活動(dòng)中具有相關(guān)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

Call 86754321 or send messages to an application and for information on the interview. 你可以向我們的行政辦公室提交書(shū)面申請或通過(guò) 發(fā)送電子郵件。

Enquiries are encouraged but visits declined. 歡迎垂詢(xún)，謝絕來(lái)訪(fǎng)。

建議信

Directions:

You are studying at university and one of your lecturers has asked his students to write and suggest ways in which he could improve his teaching.

Write an email to the lecturer. Say the way you enjoy about his lectures and suggest how they could be improved.

Dear Professor Byron,

Last week you asked students to write and give you feedback on your lectures. Therefore, I have outlined my thoughts below.

In general, I find your lectures very informative and inspiring. Indeed, I particularly like the way you demonstrate complex issues with the use of simple drawings. This makes your lessons both interesting and memorable. However, I do feel that you could provide us with more handouts, as I often don’t have time to take down all the important points. I would also like to see more discussion work, as I find this method the most suitable way to clarify and deepen my understanding of the subject content.

I’d like to thank you for the interest you are taking in your students and look forward to your next lecture.

Yours sincerely,

Li Ming

參考譯文

尊敬的拜倫教授：

上周您要求學(xué)生寫(xiě)信告訴您關(guān)于您課程的反饋。因此，我已列明我的想法如下。

總而言之，我發(fā)現您的課程信息量大、令人鼓舞。事實(shí)上，我非常喜歡您使用簡(jiǎn)單圖畫(huà)來(lái)闡明復雜問(wèn)題的方式。這使得您的課程既有趣又令人印象深刻。然而，由于我經(jīng)常沒(méi)時(shí)間記下所有的要點(diǎn)，我確實(shí)感到您能給我們提供更多的印刷講義。由于我發(fā)現課堂討論是澄清和加深我對課程內容理解的最佳方式，因此我想有更多的課堂討論。

非常感謝您對學(xué)生的關(guān)注，期待您的下次課程。

您真誠的，

李明

亮點(diǎn)詞匯

professor教授 feedback反饋 lecture講座 outline列明 thought想法 below如下 in general總而言之 informative信息量大的 inspiring令人鼓舞的 indeed事實(shí)上 particularly非常 demonstrate闡明 complex復雜的 issue問(wèn)題 simple簡(jiǎn)單的 drawing圖畫(huà) memorable令人印象深刻的 do確實(shí) handout印刷講義 take down記下 discussion討論 method方法 suitable最佳的 clarify澄清 deepen加深 understanding理解 subject課程 content內容

道長(cháng)點(diǎn)評

建議信首段應表明寫(xiě)作意圖，簡(jiǎn)要介紹自己，注意語(yǔ)氣，切勿羅嗦。次段應針對情況提出具體建議或忠告，應首先肯定優(yōu)點(diǎn)，再寫(xiě)需要改進(jìn)，否則對方以為是投訴而非建。尾段應總結建議，注意禮貌原則。建議信很容易寫(xiě)成議論文，應時(shí)刻考慮讀者感受，給對方提建議時(shí)經(jīng)常提到I和you。

佳句拓展

1、I am writing the letter to propose some conducive recommendations to you as regards your major.我寫(xiě)這封信是為了關(guān)于你的專(zhuān)業(yè)提出一些有用的建議。

2、I hope you find these proposals useful.我希望您發(fā)現這些建議有用。

3、I trust you will take my suggestions into account.我相信您會(huì )考慮我的建議。

考研英語(yǔ)初期備考

詞匯

詞匯對于英語(yǔ)復習至關(guān)重要。對于基礎薄弱的同學(xué)，提高詞匯量可以增強閱讀的信心；而基礎好的同學(xué)，在前期多多掌握詞匯、核心詞匯、一詞多義，對于后期復習來(lái)說(shuō)將會(huì )是如魚(yú)得水。復習詞匯，前期要重量并重復，要廣而開(kāi)地復習，到后期再結合題型進(jìn)行針對性地有效記憶。到后期可能更多精力在考研題型上的練習，因此客觀(guān)來(lái)說(shuō)，現在有的是時(shí)間和精力對付詞匯。另外，大家可以結合閱讀進(jìn)行單詞的強化記憶，可以以1995—2005的十年真題進(jìn)行強化。

閱讀必須拿下

閱讀在考研英語(yǔ)中的地位想必不用小編來(lái)多說(shuō)了，自古以來(lái)就流傳：得閱讀者得天下。所以我們要在閱讀上多費一些心，同學(xué)們一定要多做閱讀，不管真題還是模擬題，都統統多做，只有多做題才能總結出一些經(jīng)驗，才能知道自己究竟是語(yǔ)法知識不行還是詞匯量不夠大，才能對癥下藥。

長(cháng)難句

長(cháng)難句是考研英語(yǔ)復習的基礎，雖然在考綱中并未提到長(cháng)難句這一點(diǎn)，但它卻貫穿整個(gè)英語(yǔ)的復習過(guò)程，在閱讀中要理解句子；寫(xiě)作中要學(xué)會(huì )運用復雜句式。如果基礎不好，要從最簡(jiǎn)單的五大簡(jiǎn)單句式學(xué)起，日積月累，只有基礎牢靠，才能筑起萬(wàn)丈高樓。在長(cháng)難句中，需要掌握的.語(yǔ)法有虛擬語(yǔ)氣、倒裝句、定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、名詞性從句等。我們不可能一蹴而就，也要在閱讀中具體分析幾個(gè)，才能做到胸有成竹。攻克了長(cháng)難句，閱讀基本問(wèn)題不大了。

考研英語(yǔ)備考觀(guān)念準備

⑴考研英語(yǔ)學(xué)習不能投機取巧

提到考研英語(yǔ)的復習，許多考生認為，我現在不管作文，我也不用管，等到考前，直接背下老師給的模板就行了。對此，文都英語(yǔ)老師想說(shuō)，這種方法并不可取。因為老師在閱覽寫(xiě)作部分的試卷時(shí)，通常是很反對模板的，只靠模板肯定拿不到高分。而寫(xiě)作是考研英語(yǔ)中較為容易拿分的一個(gè)模塊，尤其是對基礎較好的學(xué)生來(lái)說(shuō)更要力爭成為自己的優(yōu)勢。因此寫(xiě)作，甚至整個(gè)英語(yǔ)的學(xué)習都是要多記，多背的，投機取巧絕對不能成事。

⑵考研英語(yǔ)學(xué)習要拋棄“題海戰術(shù)”

有個(gè)基礎挺好的考生告訴我說(shuō)，我手上的書(shū)都看的差不多了，就只剩下真題了，估計兩個(gè)月內可以做完，這樣我就沒(méi)有書(shū)可以看了。針對這種情況，文都英語(yǔ)老師認為，我們主要的是要轉變自己的思想觀(guān)念。英語(yǔ)的學(xué)習和數學(xué)并不相同。數學(xué)可能在理解方法和技巧之后，多做些習題，甚至采用題海戰術(shù)，就能較快的提高自己的水平，全面掌握做題技巧。但英語(yǔ)并非如此，因為英語(yǔ)屬于人文類(lèi)學(xué)科，它的閱讀是來(lái)自于國外期刊，以社會(huì )類(lèi)、經(jīng)濟類(lèi)、自然類(lèi)等文章為主的，每天都會(huì )有更新，而這些文章我們是不可能做完的。因此我們只有通過(guò)多做真題，同時(shí)研究真題，這樣才能提煉出做題的方法和技巧，然后再運用這些技巧指導后面的學(xué)習。因此，光憑“題海戰術(shù)”，漂浮在題目的表面，對于解題技巧的提高是于事無(wú)補的，也不能從根本上提高做題的正確率。

總之，對于考研英語(yǔ)的復習備考，應該以真題為主，按部就班的復習，不能圖“快”，因為“快”并不代表你就掌握了看過(guò)的內容，最主要的還是以單詞和閱讀為主，仔細分析閱讀中出現的單詞和長(cháng)難句，分析題目中的正確選項和錯誤選項，只有真正吃透閱讀，才能打下獲得英語(yǔ)高分的好基礎。有了這個(gè)好的基礎，等九月之后再順序進(jìn)行完形、翻譯、新題型等專(zhuān)題的學(xué)習，文都英語(yǔ)老師相信只要按照這些方法按部就班的學(xué)習，小伙伴們一定能取得好的成績(jì)！